Estimulación temprana

En el nivel de estimulación temprana, la educadora diferencial trabaja junto con las asistentes de educación, para entregar a través del juego y la estimulación permanente, las primeras experiencias de aprendizaje a bebes y niños no mayores de tres años de edad.

La presencia y participación de la familia, mamá, papá, abuelos, es muy importante para hacer un trabajo colaborativo, pues estamos convencidos que sin la opinión y el compromiso de la familia es mas difícil lograr los objetivos.